Desarrollo de competencias comunicativas
miércoles, 4 de junio de 2014
Cuadro comparativo Conceptos
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AUTORES
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CONCEPTO COMPETENCIA
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Chomsky
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Define competencias como la capacidad y
disposición para el desempeño y para la interpretación.
Una competencia en educación es: un conjunto de comportamientos sociales, afectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un papel, un desempeño, una actividad o una tarea. |
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Meirieu
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Una competencia es un saber
identificado que pone en juego una o más capacidades dentro de un campo
nocional o disciplinario determinado. Este saber exige el control de los
materiales que se va a utilizar.
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Beckers
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Explica que la competencia moviliza diversos
recursos al servicio de una acción con finalidad precisa, segun la autora ,
la competencia es la capacidad que permite al sujeto movilizar de manera
integrada sus recursos internos ( saberes, saber-hacer , y actitudes) y
externos a fin de resolver una familia de tareas complejas para él.
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Scallon
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Se
puede hablar de competencia cuando un individuo es capaz de movilizar
adecuadamente sus saberes y su saber-hacer en diversas situaciones. Lo esencial
reside en la movilización de recursos del individuo tanto de sus recursos
propios como de otros que le son externos.
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Perrenoud
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Capacidad de actuar eficazmente en una
situación de un tipo definido capacidad que se apoya en los conocimientos
pero que no se reduce a ellos. Para hacer frente lo mejor posible a una
situación debemos poner en juego , varios recursos cognitivos entre ellos los
conocimientos.
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Phillip Perrenoud
Concepto de competencia según perrenoud
Capacidad de actuar efizacazmente en una situación de un tipo definido capacidad que se apoya en los conocimientos pero que no se reduce a ellos. Para hacer frente lo mejor posible a una situación debemos poner en juego , varios recursos congnitivos entre ellos los conocimientos.
10 COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR
1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje.2. Gestionar la progresión de los aprendizajes.
3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
4. Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo.
5. Trabajar en equipo.
6. Participar en la gestión de la escuela.
7. Informar e implicar a los padres.
8. Utilizar las nuevas tecnologías.
9. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.
10. Organizar la propia formación continua
¿Qué es una competencia?
¿Qué es una competencia? (Educación)
1. Chomsky: Define competencias como la capacidad y disposición para el desempeño y para la interpretación.
Una competencia en educación es: un conjunto de comportamientos sociales, afectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un papel, un desempeño, una actividad o una tarea.
Una competencia en educación es: un conjunto de comportamientos sociales, afectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un papel, un desempeño, una actividad o una tarea.
2. Meirieu: Una competencia es un saber identificado que pone en juego una o más capacidades dentro de un campo nocional o disciplinario determinado. Este saber exige el control de los materiales que se va a utilizar.
3. Beckers: Explica que la competencia moviliza diversos recursos al servicio de una acción con finalidad precisa, segun la autora , la competencia es la capacidad que permite al sujeto movilizar de manera integrada sus recursos internos ( saberes, saber-hacer , y actitudes) y externos a fin de resolver una familia de tareas complejas para él.
4. Scallon: Se puede hablar de competencia cuando un individuo es capaz de movilizar adecuadamente sus saberes y su saber-hacer en diversas situaciones. Lo esencial reside en la movilización de recursos del individuo tanto de sus recursos propios como de otros que le son externo.
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